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亲子阅读给你带来不一样的生命精彩故事,上海

来源:http://www.fxjsrl.com 作者:必威官网登录 时间:2019-11-22 00:32

  谢慧燕:我到一个地方讲的时候,有一个妈妈说,我们应该帮帮盐巴,买两包甜饼干,送一包咸的嘛。短时间可以的,但是我们要问的是,如果饼干的领域里面,你的观点在你做糕点的观点里面,甜饼干是一个市场需求。盐巴如果不在饼干的领域,对人类是贡献,而且是糖无可取代的。

  本报讯  (记者苏军  通讯员焦苇)凡在上海公办幼儿园或政府购买学位的民办幼儿园就读的、具有上海户籍的城乡低保家庭和烈士家庭的适龄幼儿以及适龄孤儿,将获得幼儿园管理费和伙食费的资助。这是上海贯彻落实国家规划纲要的具体举措,也是上海资助政策体系向学前教育延伸的新政策。

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  家长:做菜。

  从新学期起,上海中小学幼儿园将按相关规定落实资助,实现本市从学前教育到高中阶段教育的资助“全覆盖”,确保适龄学子不因家庭贫困而失学。

  新学年又要开始了,上一堂很有意义的开学第一课,是老师和同学共同的愿望。你曾经历过怎样难忘的第一课,请听大家的讲述吧!

  谢慧燕:还有没有更多一点的?

  与此同时,已先行多年实施的上海高中资助政策与新近推出的国家政策进行对接,普通高中国家助学金的资助对象是本市公办、民办等各类普通高中学校就读,并具有本市高中学籍的城乡低保家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾学生,以及其他家庭经济困难学生。

  拄双拐的学生

  家长:用盐消毒。

  在小学和初中,全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费、课本和作业本费,对义务教育阶段家庭经济困难学生提供生活补助,生活费补助标准为每生每年1188元。在中等职业学校,全面建立帮困助学政策体系,实施国家助学和专业奖励制度,对城市低保家庭,农村、海岛和涉农专业的学生免学费、免课本和作业本费,发放国家助学金。

  刘泽安/重庆綦江县

  谢慧燕:还有?

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  18岁那一年,中师毕业的我分到一所山村小学,开学的第一堂课,我夹着教本教案,气宇轩昂踏步走上讲台,视线覆盖了整个课堂,只差那么一个空位,不知是谁?上课第一天就迟到,年轻气盛的我怎受得了?刚讲到兴头上,其实也才几分钟,很轻很轻的敲门声传进耳朵。我头也未回,只说了一句“请到座位坐好。”

  家长:美容。

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  一会儿,一声“报告”和一个小脑袋伸进门缝洞里,扫视了教室又低下了头。我略有愠怒,还是轻轻地说了声:“站在前面,站着听。”可那学生竟没听我的招呼,脑袋还伸在门缝里。教室里已有窃窃私语,难道我没有威信?自以为这样宽容大度,他却不理不睬,一股无名火冲上昏昏的头,“叫你站进来听,没听到吗?”声音提高8度蹦出喉咙。

  谢慧燕:还有呢?

  瞬时,教室安静了,我敢说那时掉下一根针肯定都能听得到,门缝里的脑袋颤抖了一下,缩了回去。18岁的我如何忍得下这口气,蹬蹬几步,猛地拉开门,正想大发雷霆,一幅画面永远留在我的记忆里:那学生黑黝黝的书包挂在颈子上,一双红红的赤脚,双手却扶住两根拐棍,静静地站着,双眼耷拉着,一副任由处罚的神情。

  家长:吊盐水补充能量。

  站着的我尴尬难堪,眼睛却不敢正视那双眼,我不知如何面对这场面?我的双眼差一点模糊,感觉到酸涩涩的,一种说不出的滋味。我眨了眨眼睛,丹田沉了口气,使自己镇静下来,伸手扶着他走到座位。我没法也没能说出那声“对不起”,他刚坐好,教室里爆发出一阵热烈的掌声。

  谢慧燕:你知道,盐在整个人类领域里的作用并不输于糖,但是关键在哪里?用在合适的地方。如果我们给他的环境只有饼干店,它就一定是没有办法一展所长了,但是如果你给他一个世界观,让他知道,总有最好的舞台的时候,如果盐巴知道他在人类很多的其他的领域是非常有用的,如果人的盐分失去太多会休克、会死亡,其实盐巴对我们远古时代的人类已经做出了非常大贡献,我们的老师给他的世界是好的,他肯定是好的。但有的人说,我担心我的孩子在面对压力挫折的时候,会不会打人啊?我们大人讲故事,最要不得的一个事情就是孩子故事讲完了,孩子可能问,你有没有看见这个故事啊?盐巴该不该打人啊?但是我要问,盐巴为什么要打人?由此可以说,两个孩子,各有不一样的亮点。你知道在童年里面,有人读懂我的感受是很棒的。

  从此,我在班上公开宣布:他是一个允许迟到的学生。因为我知道,他和那些身体正常的同学一样要走好几里路上学。奇怪的是,他很少迟到。当然,雨天雪天,他偶尔迟到,仍是一种对不起的神情。

  这个时候你就读懂孩子了。孩子遇到这么大的困难,你是怎么处理的,是怎么走进孩子的心理的,就是说趁着好的机会,跟孩子好好地相处。我相信盐巴知道它非常有用的时候,他就不会出那个气了,因为孩子就会开始去诉说。你觉得盐巴那时候的心情会怎么样》亲爱的爸爸妈妈,你们会用什么样的词来形容盐巴?沮丧、愤怒、嫉妒。好了,你就会知道了,你是一个二三十岁的人,你都只能用三个词来形容这个状况,那么你的孩子呢?他是不是需要透过绘本的方式来学习在生活中准确表达自己的感受呢?如果是这样的话,我们要澄清的是你的敌人不是砂糖,你也没有真正的敌人,有的时候是因为你自己的位置站不稳,你才看别人都不象样子,所以你就会把别人都打倒。在这个故事中,孩子们就会说,把砂糖打死,把砂糖打扁,我就称霸武林了。

  这是我永远忘不了的开学第一课,人生的第一课。

  但是换一个角度,如果你是伊甸园的店长,你的店就倒闭了。所以,孩子只看到我的需要,我得干,我不高兴了,需要让我赶快舒服下来。但是,如果孩子从另外一个角度来看他所处的位置,他就会和别人真正地相处。

  

  我们知道,真正好吃的糕点需要加一点点的盐。为什么你反而要加盐,你不是喜欢砂糖吗?所以是提味。中国人讲的成全是非常美的,你能不能甘于做一个看到别人在舞台上,你可以默默地来做他的朋友。

  “1”像棍子“2”像鹅

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  谷显刚/重庆万州区

  我们来看一下第二个绘本:小熊厨师。

  我发蒙读书是在乡间村小,既教汉字又教数字的老师给我们上第一堂课时,就从阿拉伯“1”开始。

  森林里面住了一只熊,它在睡大觉。它是一只懒惰熊,看到小松鼠家有刚做出了鲜果派,就说你给我一点吧。小松鼠就送给他了,最后小兔子也送给他了。他就这样浑浑噩噩过了每天的日子。后来,小蜂蜜家又做了蜂蜜汁,它真的是吃得太饱了,随手还拿些水獭先生捕上的鱼。他在回家的路上想,我在湖边睡觉吧,当他睡觉的时候,森林里的这些小朋友就帮他戴上了一顶厨师帽、穿上了一个厨师袍。小熊醒来的时候,觉得好干好渴,就到河边喝水了,看到自己的倒影,说你是谁啊,我怎么不认得。它看看自己水中的倒影退了几步以后,说这是我吗?我怎么穿上了这个衣服了,我是厨师。最后,它为了验证一下,还把自己的脸打了几下,明白这不是做梦,这就是我。

  那天,老师拿了一根小棍走进教室,对我们说:“今后你们就叫我郭老师……”

  上帝要小熊变成一个大厨师了。那厨师会是什么样子呢?口袋里翻了翻有一个小食谱,蓝莓、小鱼干、面粉,还有鸡蛋,我认得字,我知道这些,它真的是一份食谱,而且里面有所有的料理。于是,它感觉很兴奋,继续往前面走。它发现了一个他的好朋友麻雀小姐,麻雀小姐站在高高树上说,小熊,你怎么变成一个大厨师了?你帮我做一个好吃的杂粮面包好吗?没问题,没问题,麻雀小姐,我们这么好的朋友,我帮你做吧。它打开食谱,真的有杂粮面包,里面放坚果、核桃、蓝莓、葡萄干,它就一直念,念完做法之后,它发问了,对着麻雀小姐说,我都念完了,可是我变不出一个面包,怎么办呢?我都看懂了,就是不知道怎么做出来。麻雀小姐说,我也不知道怎么做出来,你顺着这条小路,那里有一个大厨师可以做出非常好吃的食物。这个时候,小熊就发现,它的样子是很像厨师,但是它不知道实际制作方法。小熊很兴奋地往前走,来到麻雀小姐说的那家餐厅,进门就看到了好多客人阿!我的蓝莓派呢?蜂蜜蛋糕呢?这时,有一个服务生把它拉进来说,你怎么在这儿发呆啊?赶快进来,赶快进来,厨房里面很忙的,把这个送到第三桌,把那个赶快送到第五桌。它地忙进忙出过了一天。到了最后,所有的人放下手头的工作,大家都说,你是谁啊?你是新来的厨师吗?这时小熊说,我也不确定我是不是厨师。总之,我看不懂食谱。这个时候,大厨师出来说,一个大厨师看懂看不懂食谱没关系,关键是要做出好吃的料理,你要学习。小熊说,我要学习,你教我吧。你知道吗?它成为一个自信的小熊,因为它在大厨的带领之下,专心地学习美味料理。

  郭老师用粉笔在黑板上写下“1”、“2”、“3”三个字,然后问我们:“谁能把它们读出来,请举手!”农村娃平时胆大,但这时却虚了场合,谁都不敢举手。

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