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网友称应与时俱进,辅导班不可贪多求全

来源:http://www.fxjsrl.com 作者:必威官网登录 时间:2019-10-24 01:24

  开学才一周,“小六”家长们又增添了一个烦恼,在最后的半个学期里,该如何帮助孩子们顺利地完成“小升初”呢?一些性急的家长们陆续在网络上、学校里和向身边的朋友打听各种“小升初”信息。六年级的学生应该如何备战人生第一场考验?记者对成都市部分学校校长、教师进行了采访。

  听英语,你会选择哪种方式?上网、听MP3、用点读机……你是否还会想到英语磁带呢?

  近日本市连续发生三起中学生伤人事件,还有一个学生因和父母发生争执喝下整瓶烈性酒后晕倒……凡此种种都暴露出了部分中学生的心理健康问题。记者经过对沪上多个区县的中小学的调查发现,部分学校没有专职的心理教师,不能及时了解学生的心理变化。

  传言可能是“浮云”最好亲自跑一趟学校

  近日,有网友发帖称,小学生英语教材配的仍是磁带。这让不少家长很郁闷,磁带已OUT了,教材应与时俱进。

  与此同时,本市有关部门也在积极采取措施,扩充中小学的心理教师队伍。今天下午,160多位来自本市各个区县的中小学教师聚集在上海市教育科学研究院,将参加为期一年的心理教师培训。

  “首先,要有明确的目标。部分民办学校的综合素质测试,所有考试可以都参加,但是准备的时候应该有侧重点,根据孩子的水平应该对考入的中学应该有一个大致的范围。”资深教育工作者撒晓婴建议,考虑到不同中学选拔测试风格不同,应该根据大致的目标有针对性地做出准备。

  网友被雷

  ■记者调查

  家长应该将所关注的学校官方网址收藏在电脑里,及时了解信息,刁丽元老师说这不失为及时了解学校的好方法。“现在家长为孩子的小升初很着急,四处收集信息,但是如今在网络上对热点信息往往众说纷纭,很多家长为此非常迷惑。对此,家长应该注意不少说法不一定准确,有可能是部分人不了解情况或者根据去年情况,对今年的某些活动做出的主观臆断。每年政策都在不断发布,不少学校的小升初安排都在不断作调整,因此建议家长一定要保持良好的心态。”切忌随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。

  小学英语教材配的是磁带

  碰不得的“瓷娃娃”增多了

  非常有必要的是,亲自到学校招生咨询处去问问、或者给学校打去电话简单咨询。

  新学期伊始,作为家长的网友“nfcg123”就“被彻底雷倒了”。原因很简单,他发现学校给孩子发的英语课本,听力部分配的是磁带。

  “近日,一位家长来接孩子放学时,意外发现孩子没有认真做作业,就批评了孩子两句。谁知,这位学生随后就跑到操场上,坐在地上长达三个小时,始终不愿意离开学校。”、 “有个别学生,遇到不如意的事情,就会在校园内长时间大哭大闹,老师、同学怎么劝也不起作用。”对于这些学生,老师、家长、同学都无计可施,只能任由学生的性子来。

  上不上辅导班是个问题贪多求全要不得

  他说,孩子在郑州市农科路小学上学,学校连续5年发的英语教材,配的都是听力磁带。“很多家庭已经不用录音机了,就算有,也不知磁带是否还能使用。”

  “现在的孩子越来越脆弱,遇到问题,都会采取极端的方法去发泄,丝毫不考虑周围人的感受。”昨天,本市某初中的副校长江老师介绍说,家长对孩子的过分溺爱、隔代抚养、缺少同伴之间的交流等原因,导致现在的 “瓷娃娃”越来越多,老师、家长根本 “碰不得”。

  “为了上个好学校,我们真的是从四年级就开始突击数学了,每周晚上有两天都上奥数课,一天上英语,一天上作文,休息时间变得很少。”茶店子小学刘俊彦的父亲说。记者在成都树德联合学校、双楠小学等教师处了解到,几乎有一半六年级的学生都在突击科目。

  但孩子不能不听英语,为了买录音机,他还遭遇了小尴尬:去买录音机时,商场的营业员像看外星人一样:“大哥,这个早就淘汰了啊。”

  心理教师频繁更换兼职多

  对此,撒晓婴建议,要找一个合适的专业课外辅导班,选择辅导班也要有技巧。她说:“一些学校的辅导班是有必要上的,但是不一定全上,首先要考察辅导班跟部分民办学校小升初测试联系是否紧密,因为有的学校师资有限,辅导班就变成简略培训,和小升初主要语文、数学和面试脱节,如此可能浪费了时间;其次要考核学校的教师是否能够全面归纳考试要点,快速提升;再次课外辅导班针对性越强越好,不要贪多,比如像最重要的数学部分,有效的归纳和总结六年所学课本和奥数知识,有针对性地做相应的备考还是非常重要的。”

  “这样的两盘磁带,貌似需要不少钱吧,可真正用它的有多少人呢?据我了解,大部分家庭直接扔垃圾桶了。”这名网友说。

  “心理教师?谁有空谁兼任。上学期,学校的心理老师是一位体育老师兼的;本学期因体育老师身体不适,学校则安排一位音乐老师兼任心理教师。 ”昨天,本市某初中学校的德育主任韩老师告诉记者,由于该校没有专门的心理教师岗位,心理教师则由各个学科老师轮流兼任,基本上每个学年都会换一位老师兼任心理老师。

  娃娃基本功要扎实现在突击名校来得及

  市民建议

  记者采访发现,心理教师不专业、缺乏应有的教师资源配置,已经成为本市一些学校心理课不能很好开展的因素之一。记者从本市一所九年一贯制学校获悉,该校小学和初中部共享一位心理教师,同时,这位心理教师还是学校的英语老师。本市中心城区某实验性示范性高中,原本一位教心理老师这学期却担任了高一的班主任。“面对学生的种种烦恼,我们只能好言相劝。对于不愿意听劝告的学生,我们也束手无策。”一些兼职心理老师坦言,他们的这些关于心理方面的知识,原本就是那些代课老师或其他学科老师在短时间内培训而成的,在解决学生心理问题上,经验积累肯定不够充分。

  面临铺天盖地的各种小升初信息,家长应该了解提高孩子的真实实力是非常有必要的。刁丽元说:“现在各个科目可能已经学得差不多了,做过的题目也非常多,现在查漏补缺很重要。就往年经验来看,一般最后学生会报考几所中学,只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。”

  磁带已过时,教材应与时俱进

  心理课“游戏化”不够专业

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