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不得集体补课,中小学作文赏析

来源:http://www.fxjsrl.com 作者:必威官网登录 时间:2019-10-21 04:10

京报网讯(记者李莉)今天,本市百万中小学生正式开始放暑假,本报同时启动“我的暑期生活”征文活动。

  8月27日,在桂南一偏僻县城居住的小方回到学校,交了语文暑假作业——亲子共读的两篇读书笔记。交作业时,小方有些心虚,因为,妈妈的读书笔记其实是她代写的,上面虽然签着妈妈的名字,但实际上,妈妈并没有读过那本书。在广西希望高中初二语文老师小李的办公桌上,堆着40多份读书笔记,老师初步统计发现,不少“父母读书笔记”,实际由孩子代写、父母签名。这样的情况中,资助生占了大部分。

  □许昌实验小学三(4)班  高培钰

  市教委近日下发通知,重申不得利用假期集体补课,不得开办选拔性夏令营。市教委同时要求各学校严格控制学生作业量,不准占用学生暑假休息时间进行集体补课、上新课,不准以学校培训机构及补习机构等社会办学单位的名义变相收费补课。各中学不得面向小学生举办以选拔为目的的语文、数学、外语学科培训班或夏令营。中小学在暑假期间也不得出租、出借教室用于各类补习班。

  家中藏书只有两本

  “二十八,贴花花”,腊月二十八一大早,我和爷爷打好了糨糊、备齐了用具,开始贴春联。

  “禁补令”虽然年年发,但是对于这一政策,却并未出现一边倒赞成的局面,相反很多家长都表现得相当纠结。在新浪网最近组织的“假期该不该上课外班”的调查中,64%的家长表示已经为孩子报了假期辅导班;近45%的家长认为利用漫长的暑假多学些东西,可以让孩子在新学期开始时不会输在起跑线上。

  广西希望高中是由广西希望工程办公室、广西青少年研究会与企业界精英等机构共同创办的全日制寄宿中学,有初、高中两个部分。初中部超过半数的学生为资助生,部分资助生不仅能免费就读这所中学,每个月还能拿到生活补助。

  爷爷说:“春联内容讲究上下联对仗,横批与上下联的内容要密切相关。两联张贴的左右位置不能错位,上下位置也要对齐,否则不但影响外观,还会闹出许多笑话。”看来,写春联、贴春联可不简单呢。

 

  暑假前,全校的语文老师给学生布置了个性暑假作业——和父母共读一本书,然后分别写读书笔记。从拿到作业的那一刻起,小方就开始犯难。她的父母都在县城打工,每天清晨六七时已经出门了,很晚才能回来,不可能有时间读书。事实上,小方家的藏书非常有限,到目前为止,家里只有2本课外书,一本是表姐送的,一本是借同学的——同学大方地让她不用还了。在上初中之前,除了课本之外,她没有读过任何课外书,也没有看到父母在家看书。

  我们先选择了单元门上的春联,上联是“财源滚滚随春到”,下联是“喜气洋洋伴福来”,横批是“财源广进”。爷爷说这副春联反映了改革开放以来,国家经济快速发展,人民过上了小康生活后的美好心情。大门中间,我选择了色彩鲜艳的门神,左侧是手握宝剑的“尉迟恭”,右侧是挥舞大刀的“秦叔宝”,这两个门神横眉怒目,看起来十分威武。爷爷说,这是我国古代传说中的两位除暴安良、驱鬼祛邪的武将。新春到来时贴在门上,反映了人民群众祈求平安吉祥的美好愿望。贴完了单元门上的春联,我们又把上下联为“出门大吉行鸿运,进宅平安照福星”和横批“迎春接福”的春联贴在了住室门上。住室门中间我贴了一个倒着的“福”字,爷爷问我福字为什么倒着贴?我说:“‘倒’是‘到’的谐音,‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爷爷点头笑了,还夸我爱动脑筋。

 

  放假前,小方从班级书架里借了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书以一个孩子的视角,描写了一个在外人看来“有点怪”的孩子的心理世界。它是日本历史上发行量最大的一本书,被译成33种文字传播到世界各地。小方希望父母读了这本书之后,对孩子们的精神世界有所了解。但是,整个假期,她虽然和父母住在一套房子里,却很少碰面。妈妈仍然忙得脚不沾地,更别说停下来看一页书。小方在外公家住了一天,曾把这本书读给外公听,希望外公帮写家长的读书笔记,外公连说“听不懂”。小方还想叫同为打工者的舅舅帮忙,但舅舅也没有空。最后,为了完成作业,她便只能按自己对大人的揣测,替妈妈写了读书笔记,然后请妈妈签字。

  贴春联让我学到了许多知识,春联不仅营造了春节的喜庆气氛,它还包括很深的含义,春联是中华民族的古老文化,经过千百年的演变,现在变成了反映时代潮流,体现民情、民意的现代文化。我为春联博大精深的文化内涵而感叹!

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  同为资助生的小飞稍微幸运些。他的妈妈在南宁市的一个饮食摊点打工,这个只有中学文化的女子,在工作的间隙,花了整整一个月认真读完这本只有200多页的书,然后非常感慨:如果自己早一些读这本书,对小飞的教育可能更好些。让她尴尬的是,虽然感触良多,她无法用文字表达出来,因为,除了名字,她不写字已经很多年了。最后不得不自己口述,让儿子组织语言,然后签字。 

  指导老师 赵盈盈

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