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考研英语一新题型,青海2018年普通高校招生第一

来源:http://www.fxjsrl.com 作者:必威官网登录 时间:2019-10-16 16:59

  从2005年取消听力开始,就有了Reading Comprehension的part B 也就是新题型。阅读理解这个大模块中也就成了60分。即传统阅读40分,新题型10分以及英译汉10分。那在前期的准备中,很多同学对这个题型很恐慌。那我们该如何准备呢?跨考教育[微博]肖方方老师今天给大家做个简单的指导,希望对大家有所帮助。

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  首先,我们要知道这个题型是什么?有哪几种备选题型?如何准备?

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  • 2015年考研国家线已公布
  • 34校2015考研复试线已公布
  • 2015全国各地高校调剂信息平台
  • 2015高校考研调剂信息发布方式
  • 2015年考研考生发布调剂意向区

  在2014年9月13号教育部颁发的最新大纲中。在新题型这块,没有任何的变化。大纲依然是考查连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有三节备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。

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关于遗传和环境的争论 关于发展是在出生之前就由遗传和生物因素预先决定的,还是受后天经验和环境因素决定的这个问题形成了 遗传决定论、环境决定论等不同结论。遗传决定论者有高尔顿(名人家谱调查),霍尔(复演说),詹姆斯等;环境决定论者有花生等,格赛尔,成熟优势论(成熟 和学习)更强调成熟。到了现代,通过深入研究遗传和环境之间的动态关系,更多人认为,遗传与环境相互作用和影响,共同决定着个体的发展,对于不同的心理因 素,他们所起作用的比例不同。
发展的连续性与阶段性 这一争论围绕发展变化是怎样发生这一主题而展开。连续发展理论认为,随着技能的发展和经验的获得,儿 童以平稳推进的方式发展,认为心理的发展只是数量的变化,只要给予教育和机会,年轻的儿童也能像成人一样行动和思维,如行为主义者的观点。阶段发展理论认 为,儿童的成长必须经过一系列可预测但不可变更的发展阶段,发展到新阶段的变化是突然发生的。
儿童的主动性与被动性 主动性与被动性的问题,实际上是儿童发展的内外因关系的问题。环境和教育不是机械性决定心理的发展,而是通过心理发展的内部矛盾起作用。
儿童心理发展的“关键期”问题 该问题来源于学习性学家洛伦兹关于“印刻”的研究,儿童心理学发展存在着敏感期,在某一特定时期有某种心理倾向使儿童对特定事物或活动产生积极性和兴趣并能有效地对其认识和掌握,而过了这一时期上述情况会消失且不复出现。

  第一种:七选五:在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2005、2006、2008、2009、2012、2013年和2015都考查是7选5.

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  随着心理学报考的火热,越来越多的考生加入到心理学的备考大军中来。想要成功打响备考第一枪,拔得头筹,就要在起步备考中打牢基础,点滴的知识积累是必不可少的,下面都教授就带各位考生来学习一下心理发展的基本问题这一重要知识点。

  第二种:排序题:在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。2010、2011和2014年考查的都是排序题。

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  【例】认为社会发展只有量的连续积累、不存在阶段性的理论是(   )

  第三种:匹配题(标题匹配和信息匹配题):在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。2007年考查的标题匹配。目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述,找出相应的例子,也就是说考查的是论点和论据的能力

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  A。心理社会发展理论   B。发生认识论   C。心理性欲发展理论   D。社会学系理论

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