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巧妙化解达成双赢,当地学生受歧视

来源:http://www.fxjsrl.com 作者:必威官网登录 时间:2019-11-28 16:46

欧洲《星岛日报》刊文称,近日,有消息称,由于苏格兰本地大学生不需付学费,当地顶级学府“向钱看”,优先选取“给得起高学费”的外国学生。当地资优学生却受到歧视,沦为“三等公民”,被排在外国生、英格兰学生之下。

日常生活中,孩子经常会给家长提出一些“奢侈”的愿望,家长一方面觉得不能过分溺爱,事事都满足孩子,另一方面可能有实际困难,很难满足孩子。那么,家长如何才能拒绝孩子的要求,而不伤他的心呢?

英国学校看重出身也不是新闻了。英国学校也会把国内高校分成不同档次,211、985院校的含金量就会高于普通高校。所以同样的GPA,211、985的同学就这一项就会更有优势。举例来说,英国G5院校给出的最低录取要求里,大部分专业要求院校背景211且均分80%-85%+。这只是录取的最低门槛要求,如果达不到的话,那么很有可能会在初轮筛选中被刷掉。对于双非的同学,均分越高对申请越有优势,申请英国前10,基本要达到90+,申请前20,均分大部分要达到85%。

部分家长给苏格兰首席部长和财政事务部长去信,称政府政策有黑洞,影响苏格兰学子的学业。法律、医药、国际关系等专业,招生时歧视本地人的情况最为严重。

小强在语文课上学到了大海的故事,放寒假了,他向父母强烈要求想去海边玩。小强父母平时的工作比较忙,再加上一家三口外出旅游开销很难承受,怎样说服小强放弃他的愿望又不会伤害到其幼小的心灵呢?其实,家长可以采取巧妙的办法化解,达到双赢的目的。

均分尤其是专业课分数,对于申请本专业的同学来说尤其重要。比如,申请商科或者某些对数学能力要求高的专业,学校审理的时候一个是要看数学或者金融相关课程,在本科的课程设置中所占比例,还有一个非常重要的参考标准,就是各个高数课程的分数。举一个百利的真实案例,人大的同学,绩点3.2,申请金融专业,陆续被华威,爱丁堡,巴斯,兰卡等学校拒绝。我们询问了每个学校具体原因,结果出奇的一致,问题就是出现在这个同学的数学科目都是60-70分,即使总绩点已经达到学校的最低录取要求,仍然被拒了。

另一封信写道,“这是最不可能发生的事。试想一名全部考优的学生,平时既运动,又参与志愿者活动,甚至经过英国著名升学顾问的指导,但还是被挡在他想进的学校门外。我的儿子希望攻读医药,但被多所大学拒绝。”

最后,家长要让孩子认识到愿望的不现实,以幻想的方式来满足。家长要让孩子知道这些愿望的实现需要怎么实现。家长可以给孩子讲述详细的出行计划和路线,再跟孩子算算大概的花销。总之,家长的讲述越详细越好,要让孩子明白不是父母不同意带他去海边,而是现实条件不允许。最后,父母可以不无遗憾地说:“我多么希望我可以带你去海边啊!”或者“我多么希望我们就住在海边啊!”

·如果每年成绩呈明显的递增趋势,可以在PS里强调,同时强调对所申请专业越来越感兴趣。

苏格兰审计机构Audit Scotland表示,数据上的确显示,苏格兰本土学生越来越没有“入学竞争力”。

首先,家长要接受、理解孩子的感受。当一个人的感受被理解后才能虚心听取他人的建议或意见,孩子也不例外。当小强表达想去海边的愿望时,父母要表示接受、理解。在具体做法上,家长不要一边忙着做事一边听孩子诉说,要有眼神交流,让孩子感觉到你在认真地听他讲话,尊重他。然后,家长要对他的感受有情感或语言回应,简单的一句话就能达到效果,如“哦,你想去海边啊!”“原来是这样啊!”

不过,由于GPA的门槛性质,所以过了几本线,3.6和3.7没啥差别。不过3.9还是多少有更大的优势的。

文章摘编如下:

其次,家长要让孩子充分表达他的愿望。“来,坐下来跟妈妈说说你想去海边玩什么?”家长要给孩子充分的尊重,并允许孩子详尽地表达愿望。慢慢地,家长会听出孩子的想法是多么天真,天马行空而几无实现的可能。此时,家长不能斥责孩子的想法多么可笑、荒唐而露出不屑一顾的表情,反而应该感慨孩子的想象力是如此的丰富而给予肯定。“哦,原来你的计划如此丰富啊!”这样一来,孩子在心里认为父母理解他的感受,欣赏他的计划,才有可能跟父母一起继续讨论。

GPA低如何补救?

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